教育部高教司原副司长朱传礼（后排左三）、职成司处长刘杰（后排左二）出席签约仪式
近日，温州市职业技术学院、温州市职业中等专业学校和浙江亚龙教育装备股份有限公司三方积极探索中高职人才培养一体化改革和中高职课程衔接工作，本着友好协商的原则签订双元制中高职做学教一体化人才培养合作协议。
协议中规定，三方合作招收“双元制中高职一体化创新班”，该班由温州市职业技术学院下达培养人才招生指标，以及生源质量要求。由温州市职业中等专业学校负责“创新班”招生工作，机电一体化、数控技术各招一个班。温州市职业技术学院根据培养目标要求，按照机电一体化及数控技术职业岗位需要的高素质技术型人专门才的要求，分二阶段制定中高职一体化课程体系。学制五年，采用“做学教”一体化教学模式，在温州市职业中专、博亚体育彩票和浙江亚龙教育装备股份有限公司培训中心与车间专业课的学习，第一阶段形成机电一体化、数控技术职业岗位需要的高素质技能型人才的职业能力和继续学习要求的学习能力，第二阶段成为机电一体化、数控技术职业岗位需要的高素质技术型专门人才。完成中职学习要求的学生，温州市职业中等专业学校发给学生中职毕业证书。获得中职毕业证书的学生升入博亚体育彩票继续学习。完成高职学习要求的学生，由博亚体育彩票颁发省教育部门验印的国家承认的大专毕业证书。在这种校企双元培养模式下，由于企业已经把相关的岗位做好了预留，学生能够全部按照培养计划在校企之间交替学习，作为在校学生把校内学习的理论知识应用于实践操作指导，作为“准员工”在企业参与实践学习和员工培训，实现了由在校学生到企业员工的双重身份转换，工作时不再需要进行入职培训。浙江亚龙教育装备股份有限公司将在学生完成五年学习后，在尊重学生意愿的基础上优先安排工作。
电子专业和数控专业是温州市职业中等专业学校订单培养的传统专业，本次《校企合作协议书》的签订，使学校的校企合作又迈出了实质性的一步。
（来自市教育局）
