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学校要闻
  • 探究有效课堂 共育教研氛围
  •   浏览:12579   时间:2011年06月03日




  • 2011年6月2日上午,由教学督导处主办、电气电子工程系承办的以“提高课堂有效性”为主题的院级公开课如期举行。电气电子工程系潘春月副教授为大家上了一堂精彩的《信号产生电路制作与调试》公开课,我院相关职能处室负责人、系部领导、教研室主任及一线教师等共35人参与听课。

    此次公开课共分三个环节:第一环节采用小组合作探究法,以“学生预设方案—小组汇报答辩”的形式展开,通过学生相互提问答辩,辅之以教师巧妙的提示和精炼的点评,启迪学生的思维,有效激发学生的求知欲望,同时培养学生的团队合作精神。第二环节采用讲授法,通过精美的课件、整洁的板书、仿真软件演示等多种教学手段辅助讲解“工作原理”,整个过程贯穿了数学表达式和图形的对应思考,生动有效地阐明了相关知识点,在突出教学重点的同时化解了教学难点,既易于学生掌握又使其享受学习的乐趣。第三环节采用项目教学法,在明确项目内容、具体要求的基础上组织学生实践,在实践过程中适度穿插集中讲解与巡回指导,使学生在动手中熟练操作、掌握技能,强化学生对知识的应用,真正让学生“在学中做、在做中学”。

    潘春月老师精巧的教学设计、清晰的讲解思路、丰富的教学辅助手段、灵活的教学方式、较强的课堂操控能力和良好的课堂效果博得了听课老师的高度赞赏,各听课老师也在评议意见中提出了中肯的教学建议,亦为各系部开好公开课提供了经验借鉴。
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