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加强课程建设推进教学改革

浏览：16688 时间：2008年11月13日

课程建设交流研讨会

深圳职业技术学院宋荣教授

副院长王向红讲话
示范性院校建设的关键是人才培养模式，抓手就是课程建设。为推动我院课程建设与改革，调动全体教师积极性，以更高昂的工作热情投入到课程建设中，11月12日下午，学院在学术报告厅举行一次以“加强课程建设，推进教学改革”为主题的课程建设交流研讨会，副院长王向红、中层干部及全体教师参加本次交流研讨会，研讨会分专家报告和教师代表发言两个环节，会议由教务处长王志梅主持。

研讨会上，首先是深圳职业技术学院宋荣教授为我院全体教师《高职精品课程建设的思路、方法和案例分析》的辅导报告。报告中，宋荣教授以大量详实的例子和自己的在专业和课程建设的工作实践中积累的丰富经验，为大家答疑解惑。他首先从理论入手，明确课程建设的定位、方向、目标，使工作过程系统化课程支持获得理论支撑；再通过分析课程建设案例，论述了工作过程系统化课程开发理论的发展演化和目前的实践应用状况。宋荣认为，课程建设必须突出对人的培养，要培养学生可持续发展能力；课程建设必须注重系统化，应通过合适的项目对课程目标进行转换表达；课程应通过构建完整工作过程实施；最后，他以自己申报和指导国家精品课程的经验从理念、思路、途径等方面给我院教师提出了诸多中肯建议。

之后，我院鲁丹萍教授、田启明老师、章瓯雁老师分别给大家做了《精品课程评审指标解读》、《省精品课程申报历程》和《服装立体裁剪课程整体教学设计》的主题发言，以自己切身体会介绍了如何开展课程建设、如何申报精品课程，让到会教师受益匪浅、收获多多。

最后，副院长王向红做总结讲话，并向全院教师提出殷切希望。她说，本次会是是在学院深化课程建设、全面推进示范建设关键时候召开的，可以说“开得很及时，很实在”，对接下来的工作过程系统化课程设计和精品课程申报有启发、有帮助。她指出，课程建设和改革是2008年全国高职教育的主旋律，也是推进国家示范院校建设的核心、突破口，我们要充分认识到课程建设在示范建设中的重要地位和作用，要意识到我们现在存在的问题和不足，虽然现在大家的积极性已经调动起来，申报热情高涨，但困难很多、压力很大，关键是各位老师要不畏难、不怕难，要迎难而上、坚持不懈。就今后我院课程建设该怎么走、往哪走，她强调，我们一要深入领会、提高认识、科学规划，二要加强领导、精心组织、团结协作，三要明确目标、广泛动员、保障有力。最后，她向全体教师寄语：希望各位老师在工作中多学习，多思考，多行动；并在示范建设中走对方向，找到办法。

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