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“校企合作、工学结合”再认识

学院举行国家示范建设报告会

浏览：15464 时间：2008年06月05日

学院举行国家示范建设报告会

丁金昌院长作报告
6月4日下午，学院在学术报告厅举行了国家示范建设报告会。院领导班子成员，全院教师，党政部门、教辅部门管理人员参加了会议。党委副书记倪集崇主持了报告会。

会上，院长丁金昌作了《“校企合作、工学结合”再认识》的报告。报告高屋建瓴、深入浅出，既清晰地阐述了“校企合作、工学结合”的内涵，又深刻分析了当前高职院校在实践“校企合作、工学结合”方面所存在的问题。丁院长指出，校企合作是一种办学模式，它是把在学校获取知识和在企业获取技能、实践锻炼结合起来，而工学结合是一种育人模式。校企合作是工学结合的基础，工学结合是实施校企合作的途径。

报告内容丰富，涵盖面广，对问题的分析十分深入。丁院长还通过解读发达国家职业教育模式，如德国双元制、英国“三明治”式、美国合作教育式，说明高职院校应该重视“校企合作、工学结合”，做到“学中有工”、“工中有学”，两者相互促进，有机结合。同时，丁院长在报告中也指出，我国目前在实践这种人才培养模式过程中所出现的“误区”，并提出了对策和建议。丁院长强调，在“校企合作、工学结合” 实践过程中教学理念是先导、课程建设是核心、实训基地是基础、双师素质师资队伍建设是关键、管理制度是保障。我院应该在实践过程中提高、发挥自身优势，打破原有的办学理念，从新的高度认识和理解，与企业采取深层次的合作，实现以“六共”： “共育高技能人才、共建专业、共同开发课程、共建共享实训基地、共享校企人才资源、共同开展应用研究与技术开发”等为主要内容的校企合作，形成校企合作共赢的长效机制，发挥对区域经济的服务乃至引领作用。

报告会上，丁院长再次强调了我院在示范建设中提出的“三个示范点”建设，即发挥民营经济优势，实现校企合作共赢，使我院以行业和民营企业为依托的“校企合作、工学结合”人才培养模式成为全国示范；弘扬“敢为人先，特别能创业”的温州人精神，使我院以创业教育为特色的职业素质教育体系成为全国示范；创新实践教学模式，突出生产性实训功能，使我院“三个合一”的高技能人才培养实训基地成为全国示范。

报告会在总结经验的基础上，为我院下一步示范建设工作指明了方向，许多教职工表示深受启发，受益匪浅。

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