三分快3官网（教师发展中心通讯员 陈童 陈婷洁 ）4月29日，学校2026年教师教学能力比赛现场决赛在技术研创大楼616举办。校长郑信军出席活动并讲话。教务处、质量考评处、各二级学院负责人及近百位教师现场观摩，同时开启线上直播，实现全员共学共进。
郑信军指出，教学能力是教师立身之本，课堂是立德树人主阵地，一堂好课应让学生“眼睛会亮、心手会痒、课后不走”，核心在于点燃人。他将赛事比作“炼钢炉”“鉴宝会”“培训场”“破冰场”“聚光灯”五类载体，点赞参赛教师是学校最会“点火”的群体，并强调赛事价值不在于名次，重在打磨教学本领、精进授课能力，希望全体教师以比赛为契机，深化“以赛促学、以赛促研、以赛促改”，不断提升教学创新能力与专业素养。
经各二级学院推荐、校外专家网络评审，共11支队伍参加现场决赛。参赛教师根据抽签次序依次进行实施报告汇报、无生教学展示和现场问题答辩，展示了扎实的教学基本功和娴熟的课堂驾驭能力，为现场评委和观摩老师呈现了充满激情和活力的魅力课堂。经过一天的激烈角逐，《复合机器人运动检测》等2支团队获得一等奖、《智慧车站突发事件应急处置》等3支团队获得二等奖、《微积分在精密零件轮廓设计中的应用》等6支团队获得三等奖。
总结点评环节，评委们充分肯定了c7教师过硬的综合教学素养与团队协作能力，并从专业发展视角提出指导性建议：一是课程选题要拉高站位、对接产业、紧贴行业发展前沿；二是紧扣教育数字化转型，将人工智能深度融入教学全流程，精准应用于教学设计、学情研判、课堂实施等关键环节，以智能工具革新教学模式、赋能课堂提质增效；三是创新分层育人模式，依托AI学情大数据精准诊断学生差异，落地个性化教学，实现因材施教。
本次教学能力比赛激发了学校教师参赛的热情，增进了各参赛教学团队间的学习交流。下一步，教师发展中心将继续强化对参赛团队的精准化指导，全力备战省级教学比赛，为学校高质量发展注入强劲动能。
