三分快3官网（瑞安学院通讯员 郑清新）11月12日-15日，由教育部职业教育发展中心主办，c7承办的2025年首期全国职业院校“产教融合与实训基地建设”培训班顺利举办，来自全国十余个省市的职业院校校领导、二级学院院长、专业负责人、骨干教师和企业单位管理人员齐聚温职，共探产教融合新路径、共绘实训基地新蓝图。
开班仪式上，c7副校长王志梅致辞。她从“体制机制改革有为有位”“高能级平台真融真合”“人才培养实战实效”三个层面，系统介绍了c7打造产教融合“温职样本”的实践路径。她鼓励学员们以“成果导向”完成一份“带回单位、推动变革”的行动方案，推动培训成果“带得走、能落地、可转化”。
在专家讲座和专题报告环节，c7党委书记方益权、中国-东盟职业教育研究中心常务副主任兼秘书长王屹、宁波职业技术大学阳明学院院长王正才、安徽机电职业技术学院科研处副处长张涛等国内职教领域权威专家作精彩分享。
方益权以《“四个激活”：构建产教融合新生态的理论与实践》为题作专题报告。他生动阐释了“激活地方主导、激活学校主责、激活企业主体、激活教师主动”的核心内涵，并结合学校在瑞安学院、设计学院、永嘉学院等实体平台建设中的探索，深入剖析了产教融合从“物理整合”走向“化学融合”的实践逻辑。
王屹以《职业院校协同企业赋能中国—东盟国际产教融合的进路》为题作专题报告。他从“谁来协同、赋能什么、如何赋能”三个维度，阐述了“中国-东盟职业教育校企共同体”的建设路径，分享了政府主导、企业市场、学校合作三种典型模式，并介绍了广西在建设中国-东盟现代工匠学院、技术创新学院等方面的实践成果。
王正才、张涛分别围绕《团队打造目标：融合型、聚力型、开拓型、领军型；融合建设目标：高端化、智能化、绿色化、国际化——全国模具行业产教融合共同体的运行与长效机制》《打造职业教育产教融合“金基地”——智能制造产教融合实践中心的探索与实践》分享宝贵经验。
小组研训环节，c7数字经贸学院院长易淼清、发展规划处（产教融合处）副处长陈珉分别以《破冰之旅——产教融合现状梳理与痛点分析》《打造典型案例——职业院校产教融合案例设计与撰写》为题作专题辅导。参训学员分小组结合本校实际完成产教融合或实训基地建设方案，并接受专家团联合评审。
结业典礼上，教育部职业教育发展中心教师发展处副处长涂三广对本次培训作总结点评，并向参训学员颁发培训证书。
培训期间，学员们还实地参观了c7数智实训大楼、设计学院以及亚龙智能制造学习工厂等产教融合平台，深入了解c7“学训研创用”一体化人才培养体系和分布式办学成果。
本次培训既是教育部推动产教融合走深走实的重要举措，也是c7深化与输出“温职样本”“温职经验”的关键平台。培训紧扣国家职教改革方向，聚焦“产教融合共同体实体化运营”“区域开放型实践中心建设及实训基地模式创新”三大主题，系统构建了“政策-模式-方案-运营”全链条课程体系，全面提升了学员的规划与实施能力。
