9月20日，我院与教育部职业院校文化素质教育指导委员会、温州医科大学联合举办了“工匠精神与大学生人文素质教育”主题论坛。我院党委书记王靖高出席会议并作了题为《关于高职院校培育工匠精神的几点思考》的主旨演讲。
什么是工匠精神？王靖高书记提出，工匠精神应该包含四层含义，概括起来四句话，即“精于工、匠于心、品于行、化于文”。为什么要培育工匠精神？王书记提出，一是践行“五大发展理念”的需要，二是工业4.0背景下我国加快转型升级的需要，三是提高人民生活品质的需要，四是高职院校内涵建设的需要。如何培育和弘扬工匠精神？王书记指出，思政教育是培育工匠精神的主要阵地，专业教学是融入工匠精神的有效途径，实践教育是培养工匠精神的有力抓手，校园文化是弘扬工匠精神的有效载体。
王书记指出，工匠精神应成为职业教育的灵魂，是我们职业教育首要的育人目标。弘扬工匠精神，既是我们职业教育所面临的艰巨任务，也是职业教育义不容辞的历史使命。王书记提出，作为一所高职院校，对于工匠精神的培育，学院思政教育和思政课程中如何融入？专业教学和人才培养体系如何体现？学生管理和学习实践环节如何嵌入？校园文化建设和宣传工作如何渗透？这是我们今后要思考的重要课题。
教育部职业院校文化素质教育指导委员会文化素质教育基地建设分委员及高校代表围绕论坛主题做了主旨发言。
论坛结束后，在王靖高书记、谢志远院长的陪同下，与会代表参观了我院校内实训基地、技术研创大楼及图书馆。
