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    媒体报道
    • 《温州日报》大学校园文化润物细无声
    •   浏览：13817   时间：2007年12月03日
    • （2007年12月3日《温州日报》杨斌英 林慎 报道）

      11月28日晚，由市委高校工作领导小组办公室和市教育局主办、温州7所高校共同承办的市首届大学生文化艺术节，在温州医学院学生活动中心开幕。艺术节旨在丰富大学生们的校园生活，促进健康向上的校园文化，营造高雅的艺术氛围。接下来，艺术节还将举行摄影比赛、校园DV作品比赛、创业计划大赛、校园美文大赛等9项比赛。

      　　大学校园里，文化是一种氛围，更是一杆风向标，它左右着大学生的思想，在他们的成长过程中打下深深的烙印。在构建和谐教育的大背景下，在高等教育从量的扩张向质的提升的转折之际，我市开始高度重视高校校园文化建设。日前，我们走进高校，试图通过丰富多采的活动表象，了解近几年大学校园文化的变迁。

      　　信息化减少面对面交流

      　　2个人戴着耳机，沉浸在音乐中；3个人在电脑前狂聊QQ……温大学生小刘回到寝室，经常看到这一幕。“现在的大学生装备都很多，玩的东西也多。像我们寝室每人都有一台电脑，大家晚上一般都各做各的事，很少交流。”

      　　与以往的大学生不同，现代大学生与高科技接触得更为紧密，电脑、手机、MP3几乎每个人都有，QQ、短信、博客、BBS正在改变着他们的生活。

      　　“我最多的时候一个月发了1000余条短信。”温大学生小杨说。有一次，她从晚上8时一直发到凌晨2时多。

      　　高科技给大学生生活带来便利的同时，似乎也阻隔了学生间的面对面交流。更多的同学已经习惯把网络当成倾诉和交谈的主要渠道。

      　　一名不愿意透露姓名的高校老师确认：“这种现象确实存在，而且范围有扩大化的趋势，为此，市里和各高校都开始进行积极引导，尽量组织一些像市首届艺术节等活动让学生在活动中得到交流，促进健康向上的校园文化建设。”

      　　活动拉近学生的距离

      　　在首届大学生文化艺术节上，来自7所高校的大学生演员们奉献了一台精彩纷呈的高水准晚会。让人诧异的是，从舞台、道具、通讯、礼仪一直到后勤，这台晚会全部由大学生们一手策划，分工负责。晚会负责人之一、温州医学院大三学生吴立说，这台晚会的每一个细节，都凝聚着大家的心血，我们从陌生到熟悉，从各自为政到配合默契，活动给了我们认识的机会，展示才能的平台，拉近了大家的距离。

      　　丰富的活动锻炼了学生的各方面能力。较之前几年，大学生的策划、公关、宣传能力，更是达到了一个“高度”。以拉赞助为例，无论大小活动，学生们都会到企业或周边商铺拉赞助，并且一般都能拉到赞助，一些活动的赞助金额甚至达到上万元。

      　　漫步校园，各类商业横幅、招牌等屡见不鲜，商业文化的触觉似乎已经延伸到象牙塔内的各个角落。多数高校老师认为，丰富多彩的校园文化活动，促进了学生间的交流，锻炼了学生的能力，但学生拉赞助有过多过滥之嫌，学生应把握一个度，应以锻炼实践能力为主，不要太过功利，学校也要对此进行引导。

      　　创新校园文化载体

      　　除市里组织的活动外，各高校也日益重视校园文化建设，部分高校还率先走上了一条校园文化品牌化的道路。

      　　温州医学院的“名医故事会”以访谈为主要形式，邀请名医讲述他们的从医经历，鼓励学生有效地规划自己的医学路，被称为温医版的“艺术人生”。博亚体育彩票的“民俗体育”，在收集的103项民俗体育项目中，已经将75项形成比赛规则在校园内蓬勃开展，这些传统民俗体育项目成为该院校园文化建设的一道独特风景。“名医故事会”和“民俗体育”目前已入选我省首批高校校园文化品牌。

      　　同时，温州大学大学生活动中心自11月启动以来，成为了该校打造校园文化品牌新的阵地。“送电影进校园”活动，每周六晚挑选经典影片免费放映；英语爱好者开设“英语角”；定期举办“罗山讲堂”，邀请学术权威人士与学生面对面交流等。该中心所设的大学生创业中心、演艺厅、多功能厅、党员之家、素质拓展培训室、电子阅览室、棋牌室、社团之家等多个活动场所也正在积极发挥作用，为大学生创设丰富多彩的业余生活。

      　　温州市教育局副局长张志宏认为，校园文化的品牌化建设，为各高校营造了一种健康向上、活泼生动、富有青春气息的校园文化氛围，对引导大学生形成健康向上的世界观、人生观和价值观有积极作用。全市每年举办大学生文化艺术节等大型学生活动的意义也正在此。

      　　我市教育界人士认为，和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程，它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生影响。在校园高度网络化的今天，各高校在不断创新校园活动，构建文化载体的同时，还需要研究适应网络传播特征的文化规范，积极培育网络和谐文化，在网上树立人文精神的权威性。同时，大学生们身处多彩纷呈的校园文化中，也需要学会自省和自持，在渐变的校园文化中找到适合自己的位置。


      相关链接：http://wzrb.66wz.com/html/2007-12/03/content_22822079.htm
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