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媒体报道
都市报教师节特刊:45分钟课堂外,我想说
浏览:13838 时间:2006年09月14日
(2006年9月10日《温州都市报》叶锋/整理 报道)
题记:有人说,教师、播音员、主持人是说话最多的职业。但也许就是因为说话成了职业的需要,我们最常听到老师的声音的地方就是课堂,那是教学,此外就是老师默默辛勤工作的身影,哪怕是教师节,他们也只是默默接受着学生们的祝福。今天,让我们为老师祝福的同时,停下来,一起倾听老师的心声吧——
说说自己的职业
教师是朴实的。教师节只是套上短暂的光环而已,而其他时间,我们教师还是继续着这份平实而无华的工作。(水心集团学校 乐乐)
教师的责任究竟是什么呢?我一直在思考,虽然没有准确的答案,但我知道绝不仅仅是传授知识,“我是老师”这四个字的含义绝不仅仅表明你的身份,当你说出这句话的同时,也就附带了一种责任。这是一句普普通通的话,但它掷地有声。(南浦集团学校 林柳青)
很喜欢颜料盘中的三原色,能调配各种斑斓的色彩,这让我联想到教师这份职业,很简单也很平凡,但凭着真诚与用心,我们却可以调和出如宝石般靓丽的教育人生。生命的色彩不会永远是亮色,当灰暗出现时,作为人民教师的我们更要勇敢地面对。(蒲鞋市小学 林小操)
“E”时代的教师不能只拥有一桶水,而是要挖掘喷涌的源头活水,这水要像“农夫山泉”般有点甜! (水心集团学校 陈怡)
别只用“红烛”比喻我
教师在付出的同时,自身也应有所提高,而不光是牺牲。我更喜欢把教师比作“春泥”,护花的同时,也能尽享美景。 (温州九山学校 吴霞)
把教师比作“春蚕或蜡烛”,悲剧色彩太浓烈了,我喜欢喜剧的人生。作为老师,我愿是一支画笔,为孩子描绘心灵的蓝图,与孩子共同分享绘画过程中的喜悦,指引了孩子,也成就了自己。 (市第二幼儿园 许蓓君)
更喜欢用盐来比喻自己,因为缺它不可。 (宏德实验幼儿园 李晴儿)
更愿意用一名掘井人比喻自己。一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉,一名教师的平凡换来桃李满天下。 (市建设小学 陈娉娉)
有一次,我给花浇水,可爱的小朋蹲在花旁边对我说:“老师,我来当小花,你也给我浇浇水吧!”从此,我更愿意当水壶,把爱像水一样,洒向每位孩子。(宏德实验幼儿园 方可欣)
点评:以前,大家都用红烛来比喻教师的无私付出。现在时代不同了,他们更喜欢用别的比喻自己。
压力和幸福,都向我袭来
觉得工作压力比幸福感大,有时压得透不过气来,我是通过参加体育活动,如打篮球、跑步等方式来舒缓压力,让自己放松下来。 (温州教师教育院附校 徐老师)
工作压力大的时候更应该认真工作,争取更大的成绩,做出更大的贡献,以实现精神的满足和欣慰。 (市机关二幼 某老师)
最近在看《为己而狂——不要把自己逼的太疯》,希望通过对此书的了解,对自己的内心有个更加深入的剖析,从而让自己对待生活和工作有个更全面的认识。(温州教师教育院 王老师)
我觉得自己的幸福感更强,我一贯都是以平和的心态面对万事万物,自然而然地就舒缓工作和生活的压力。 (温州九山学校 吴霞)
点评:当老师被“桃李满天下”的幸福感包围时,压力也无处不在。大部分老师通过旅游、运动、上网、睡觉、听音乐、和朋友聊天等方式来减压。
我也有偶像
作为一位教师,我所崇拜的并非大教育家孔子,而是与孔子有些争锋相对的道家创始人老子。道家提倡的平和,给了我良好的心态去面对学生,融入学生。道家理解的“空”,告诉我,不仅要看到学生表现上的优点,也要深入他们,去挖掘他们内在的优点。(博亚体育彩票 朱乾)
我喜欢钱钟书,充实而又平静的内心是我所追求的境界。(市机关二幼 谢瑜)
我崇拜雷锋,觉得他帮助别人不计小节。(市机关二幼 麻蕾蕾)
我崇拜杨澜、徐静蕾,她们都是才女,不仅美丽而且有修养、有内涵。(温州九山学校 吴霞)
我喜欢姚明的精神:努力拼搏,自强自立,永不言败。(温州教师教育院附校 徐德)
最近我喜欢上“梦想中国”百姓歌手熊汝霖,觉得他能给我带来轻松和快乐。(市妇联实验幼儿园 叶老师)
我最崇拜的人是孩子,因为孩子是最富创造灵性的艺术家,是最具冒险精神的探索者,是爱的天使、智慧的化身。作为教师我们从孩子身上感悟到生命的价值和意义。(温三幼 肖曼芸)
点评:教师也是平凡人,只要有爱,还有什么代沟?
座右铭激励着我
你想让青春和生命得到延伸吗?那你就当班主任吧!因为只有做班主任工作,你才能真正体会到教师工作的甘与苦,真正体现出作为教师的生命价值,并享受工作带来的幸福与快乐! (温十二中已故教师 吴若琳)
用“和”谱写人生。因为它是我教育生涯的历练,是我努力工作习得的品牌:亲和、亲知、亲炙,有了这志的深远,慧的美丽,爱的神圣,我的人生变得愈加厚重,愈发精彩。(广场路小学 潘旸)
“凡事都不能等有时间了再去做,而是应该自觉地、全心全意地去做,还要力争把它做好。”这是我在教育学生中所大力提倡的,也是个人所坚持的人生态度。作为一名教师,赢得学生尊重的关键在于做事的态度。因为教育不仅是传授知识,更重要的是让学生受到熏陶形成良好习惯。(博亚体育彩票教师 吴建明)
把心灵献给孩子。 (温三幼 肖曼芸)
努力去做,即使失败也是一种经历。(市妇联实验幼儿园 王施施)
让周围的人因我的存在而感到幸福。(温州九山学校 吴霞)
千化万化都用文化,一通百通先学后通。(温州教师教育院 潘晓冬)
努力做到事业和家庭兼顾,不马虎工作,更不冷落家庭。(市一幼 施正乐)
点评:有人说,座右铭过时了。可采访中,我们发现很多老师依然把它作为一盏明灯,时刻照亮着自己。
我想对学生说
现代社会的竞争逐渐归结为创造力的竞争,而鲜明的个性、独特的视角、敏锐的头脑则是创造力的源泉。大学生涯是人一生中成长最快、接受新鲜事物最多的时期,珍惜这一黄金时期,努力提高自身的素质。作为一名高校教师,我也将尽己所能,和同学们一起,为培养大学生创新意识、提高创新能力而努力。 (温州医学院 杨练武)
要有“大”爱心,那就是爱祖国;同时也要有“小”爱心,那就是要爱集体,爱老师,爱同学,爱亲人,爱一切美好的东西。 (温十二中已故教师 吴若琳)
小朋友!学习自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不做小懒虫,做勤劳的小蜜蜂哦!(市一幼 施正乐)
每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”(温州建设小学 陈娉娉)
我想对家长说
要相信你的孩子。(温州市实验小学 朱旭娟)
请信任每位老师。(宏德实验幼儿园 方可欣)
给家长推荐一本书,《钢铁是怎样炼成的》不过时。(温州教师教育院潘晓冬、温州教师教育院附校徐德、温州机电高级技校陈训吾)
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